A Avaliação da Aprendizagem na Era Digital: Diversificação de Práticas e o Potencial da Tecnologia. Revista interlocus, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 42–52, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18039134. Disponível em: https://revistainterlocus.editorapascal.com.br/index.php/interlocus/article/view/17. Acesso em: 24 out. 2026.